Новости

Глобальный диалог о многомерной бедности в Узбекистане

21.08.2024 | 27-29 августа эксперты из более чем 60 стран соберутся, чтобы обсудить сложные аспекты проблемы бедности. Борьба с бедностью является одним из главных приоритетов Целей устойчивого развития ООН (ЦУР). ЦУР 1 заключается в том, чтобы искоренить бедность во всем мире во всех ее формах к 2030 году. (...)

Основатель «BMB HOLDING»: Поддержка предпринимателей в процессе строительства Нового Узбекистана стала одной из главных целей реформ главы нашего государства

21.08.2024 | В последние годы ведется системная работа по созданию непрерывной цепочки всесторонней поддержки развития предпринимательства в нашей стране. В результате осуществленных мер и принятия важных решений за последние семь лет появилось новое поколение предпринимателей Нового Узбекистана. В частности, (...)

Пробуждающийся лев: эпоха обновления

20.08.2024 | Один из американских политиков высказался о жизни и судьбе стран Центральноазиатского региона, что сегодня они не являются постсоветскими или посткоммунистическими странами.

Глобальный диалог о многомерной бедности в Узбекистане

20.08.2024 | В конце августа эксперты из более чем 60 стран соберутся, чтобы обсудить сложные аспекты проблемы бедности.

Шавкат Мирзиёев: Самая главная моя цель – чтобы мой народ был доволен и счастлив.

20.08.2024 | Президент Шавкат Мирзиёев посетил махаллю Жузимбог Кегейлийского района Республики Каракалпакстан.

Самая главная цель – чтобы наш народ был доволен и счастлив

20.08.2024 | Президент Республики Узбекистан Шавкат Мирзиёев 19 августа с целью осмотра промышленных предприятий, объектов IT и социальной сферы, а также ознакомления с жизнью населения в махаллях прибыл в Республику Каракалпакстан.

До конца года в Узбекистане дуальной системой образования будет охвачено 50 тысяч человек

18.08.2024 | Начиная с 2021/2022 учебного года в Узбекистане введена дуальная форма обучения, которая уже приносит свои плоды в системе образования Германии, а также введена новая форма обучения с возможностью практического применения теоретических знаний, полученных в образовательном учреждении относительно (...)